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难为天 |
| 发布时间：2013-04-10 |
今日的大学教育愈来愈顾虑学生的均衡发展，因而不但各系所 的必修课目大幅减少，选修课目不断增加，而且硬性规定要修一些 非本类组的“通识课程”。笔者任教的大气科学系属理学院，学生 们就得选修文法商或新闻艺术等学院专门开给理工科学生修的属于 该等学院之专业课程。像我个人也为非理工生开了一门“天气与气 候”，以深入浅出的方式为学生们介绍平易但十分有用的大气科学， 学生反映满好的。就在同学们学期考试中，有位学生提供了下面的 “做天难做四月天，稻要温暖麦要寒; 种田郎君望时雨，采桑娘子盼晴天广 一年中天气最多变的时段在农历四五月，就是阳历的五六月， 也就是春末夏初之时，期内因有梅雨锋徘徊，台湾的天气一般来说 是比较不稳定的，有时还会暴雨成灾，而温度也有乍暖还寒的变 化，要多注意些。 基本上说，决定一地天气与气候之条件，包括纬度、海陆分 布、地形与海拔髙度、地表特性，以及气压系统。其中纬度表明该 地是在热带、温带还是寒带。海陆分布以及地形与高度，则为同纬 度上气温与雨量变化的重要控制因子。譬如说，阿里山就是比嘉义 市凉爽，而在冬半年东北季风下迎风面的基宜地区雨量一定会比背 风面的嘉南地区多(是海洋与地形共同的影响八地表特性包括覆 盖情形(是沙漠?农地?抑或是森林?〉及土壤性质，都是形成一 地温度变化的重要原因。至于气压系统，不但包括气压的高低以及 它的来源，也影响到一地的风与温度，而且有季节性的变化，因而 不同的气压系统(如太平洋高压、极地高压、冷锋等〕就有不同的 天气。 春夏之交，控制台湾天气的两大系统，太平洋高压与极地大陆 高压，不但互有消长且系统本身的强弱亦自有增减，其中太平洋高 压西伸到台湾约有两个星期的周期，而大陆高压的南进北退则约有 一星期的往复，加以各地农作物亦变化多端，对天气各有所需，于 是“天”可就难为了! |